Descripción del curso
¿Qué vas a aprender?
Este curso te brinda las herramientas necesarias para comprender y atender la diversidad en el aula desde una perspectiva inclusiva y actual. Aprenderás a:
Detectar y analizar las principales necesidades educativas especiales (NEE).
Diseñar y aplicar adaptaciones curriculares (significativas y no significativas).
Identificar factores sociales, culturales y personales que influyen en la diversidad.
Usar estrategias específicas para el apoyo al alumnado con trastornos del espectro autista (TEA), altas capacidades, discapacidades físicas o sensoriales, y situaciones de desventaja social.
¿Qué ventajas tiene?
Mejora tu perfil profesional en el ámbito educativo, especialmente en centros que promueven la atención a la diversidad.
Estarás mejor preparado para colaborar con equipos multidisciplinares y diseñar planes de acción inclusivos.
Desarrollarás una mirada más humana, empática y adaptativa que te diferenciará como docente o educador/a.
Es un curso 100% subvencionado (105 horas), ideal para formarte mientras trabajas.
¿Qué herramientas te aportará?
Instrumentos de evaluación psicopedagógica para detectar NEE.
Modelos prácticos de adaptaciones curriculares individualizadas (ACI).
Estrategias para promover la participación activa y el éxito escolar de todo el alumnado.
Recursos para el trabajo cooperativo, gestión de aula inclusiva y acompañamiento emocional.
Conviértete en un profesional preparado para los retos actuales de la educación, capaz de transformar cada diferencia en una oportunidad de aprendizaje. 🌟
¡Tu aula puede ser un espacio para todos y todas!
| Duración total: | 105h |
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¡Impulsa tu carrera profesional!
* Formación prioritaria para TRABAJADORES del Sector EDUCACIÓN de ARANGÓN y PAÍS VASCO.
**Máximo de un 30% de plazas disponibles para Desempleados.
*** Máximo de un 30% de plazas disponibles para Trabajadores del resto de Sectores profesionales.
(*) No hay plazas disponibles para trabajadores de la Administración Pública.
Inicio
INICIO: 01/10/2025 al 16/12/2025
Objetivos y temario
TEMARIO ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
1. ASPECTOS Y CONCEPTOS BÁSICOS EN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.
2. FACTORES DE DIVERSIDAD.
3. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.
4. NECESIDADES EDUCATIVAS MÁS FRECUENTAS EN EDUCACIÓN.
5. NECESIDADES EDUCATIVAS DERIVADAS DEL ESTATUS SOCIOECONÓMICO.
6. LA ADPATACIÓN CURRICULAR COMO MEDIDA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.
7. LAS ADAPTACIONES CURRICULARES NO SIGNIFICATIVAS O EL REFUERZO EDUCATIVO COMO
MEDIDA DE ATANCIÓN A LA DIVERSIDAD.
8. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA.
9. LA SOBREDOTACIÓN Y EL AUTISMO COMO CONDICIONES DE DIVERSIDAD.
10. LA ELIMINACIÓN DE BARRERAS ARQUITECTÓNICAS PAR A ALUMNOS CON NECESIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES DE ACCESIBILIDAD.
11. GRUPOS DE RIESGO SOCIAL EN LA INFANCIA.
Para qué
¡Este curso es el complemento perfecto para mejorar tus aptitudes profesionales sea cual sea tu ocupación!
¡Impulsa tu carrera profesional!

Extracto de la Resolución de 6 de agosto de 2024, del Servicio Público de Empleo Estatal, por la que se aprueba la convocatoria para la concesión, de subvenciones públicas para la ejecución de programas de formación de ámbito estatal, dirigidos prioritariamente a las personas ocupadas.















