LIDERAZGO, ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN EQUIPO Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

INICIO: PRÓXIMAMENTE

MÓDULO DE FORMACIÓN 1: LIDERAZGO

OBJETIVO
Identificar y conocer el concepto de liderazgo para adquirir competencias que empoderan en equipos y proyectos.

• Identificación de los conceptos generales sobre liderazgo como instrumento de trabajo para poder liderar proyectos y equipos.
– Concepto de liderazgo
– Análisis de la conducta propia
– El buen juicio
• Elaboración de propuestas
Asimilación de la importancia de liderar equipos y proyectos que incidan en la mejora de la atención
• Participación como trabajador/a en la dirección de equipos y proyectos
• Organización del trabajo con el objetivo de aplicar las medidas que
garanticen la mejora en la atención al usuario y familiares.
• Organización y dirección de proyectos

MÓDULO DE FORMACIÓN 2: TRABAJO EN EQUIPO

OBJETIVO
Desarrollar competencias para mejorar la organización del trabajo en equipo.
Organización del trabajo en equipo
– Procedimientos para llevar a cabo una tarea o función
• Asignación de competencias en el trabajo en equipo
– Coordinación
– Organización de Recursos Humanos
– Planificación del trabajo
– Dirección
• Aplicación de técnicas de consenso
– Encuestas
– Entrevistas
– Informes
Organización del trabajo en equipo, asignando competencias y procedimientos para llevarlo a cabo
• Aplicación de medidas que favorezcan el consenso.

MÓDULO DE FORMACIÓN 3: SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
OBJETIVO
Adquirir conocimientos para detectar problemas y buscar soluciones.

Identificación de problemas y buscar soluciones
– Resolución de problemas
• Análisis de las causas que ocasionan problemas
• Definición de la situación, objetivos, desarrollo de hipótesis, descripción de hechos, determinar líneas de actuación, evaluación de alternativas, decidir e implantar, control de la implantación
• Toma de solución
Demostración de la capacidad de solución de problemas a través del análisis de las causas que los provocan, la evaluación de alternativas y resolución en la
toma de decisiones.
• Asimilación de la importancia de la búsqueda e implantación de soluciones para evitar un agravamiento del problema.

MÓDULO DE FORMACIÓN 4: PLAN DE TRABAJO

OBJETIVO
Adquirir conocimientos para planificar actuaciones, evaluar alternativas, evaluar la implantación de las medidas y analizar los resultados.
Planificación del trabajo
– Definir la situación
– Especificar los objetivos
– Desarrollar hipótesis
• Descripción de los hechos y analizarlos
– Tener en cuenta las distintas líneas de actuación posibles
– Evaluar dichas alternativas
– Decidir e implantar
– Controlar la implantación
• Análisis de resultados

Desarrollo de una adecuada motivación y organización para liderar y potenciar el trabajo en equipo.
• Demostración de las competencias adquiridas aplicadas en la planificación sdel trabajo a través del análisis de los resultados obtenidos.

El curso Técnicas de Gamificación (CTRG0001) abre diversas salidas laborales para quienes se especialicen en este campo, especialmente en sectores que están comenzando a adoptar la gamificación como una estrategia clave. Algunas de las principales oportunidades laborales incluyen:

1. Especialista en Gamificación: Este perfil está en crecimiento, ya que muchas empresas buscan expertos que puedan aplicar la gamificación para mejorar la experiencia del cliente, aumentar la motivación en los empleados y crear procesos de aprendizaje más atractivos. Los especialistas en gamificación diseñan y gestionan sistemas de recompensas, desafíos y otras dinámicas que impulsan el compromiso de los usuarios.
2. Diseñador de Experiencias de Usuario (UX) y Gamificación: Los diseñadores UX que combinan sus habilidades con gamificación están muy demandados. Estos profesionales crean experiencias interactivas en plataformas digitales, videojuegos y aplicaciones que no solo sean funcionales, sino también motivadoras y atractivas, optimizando la interacción de los usuarios a través del juego.
3. Consultor de Gamificación para Empresas: Los consultores ayudan a las empresas a implementar estrategias de gamificación para mejorar diversos aspectos, como el marketing, la gestión del talento, la formación de empleados o la fidelización de clientes. Esta labor requiere un conocimiento profundo de las necesidades de cada empresa y de cómo integrar los elementos lúdicos de forma efectiva.
4. Desarrollador de Juegos y Aplicaciones: Para los interesados en la parte técnica de la gamificación, desarrollar aplicaciones o juegos interactivos que utilicen mecánicas de gamificación puede ser una excelente salida. Esto incluye desde la creación de juegos educativos hasta aplicaciones móviles que integren estrategias gamificadas.
5. Gestor de Proyectos de Gamificación: Este perfil se encarga de supervisar la implementación de proyectos de gamificación en distintos entornos, asegurándose de que se cumplan los objetivos y de que los procesos sean eficientes. Los gestores de proyectos combinan habilidades de liderazgo y conocimiento técnico para guiar equipos que desarrollen estas soluciones.
6. Formador en Gamificación: Con el auge de la gamificación, también hay una creciente demanda de formadores que capaciten a empresas y organizaciones en cómo integrar esta técnica en sus procesos de trabajo, marketing o enseñanza.
7. Marketing Digital y Gamificación: Los profesionales del marketing digital con conocimientos en gamificación tienen la ventaja de poder crear campañas más efectivas y personalizadas que aumenten el engagement de los usuarios. Utilizar elementos de juego en las estrategias de marketing digital es una tendencia cada vez más común.

La gamificación está presente en sectores muy diversos, como la educación, el marketing, los videojuegos, la gestión empresarial y el bienestar corporativo, lo que abre muchas puertas a los egresados de este curso. Con un enfoque práctico, este curso te prepara para aplicar la gamificación en distintos contextos, lo que te permitirá acceder a un mercado laboral en expansión.

¡Impulsa tu carrera profesional!