Teleformación para docentes

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Con el curso GRATIS de Teleformación para docentes , SSCE001PO, te acredita para impartir tele formación, conocer plataformas y herramientas para impartir, tutorizar y evaluar en modalidad e-Learning.

TELEFORMACIÓN
TRABAJADORES
COMUNIDAD VALENCIANA y GALICIA

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Impulso 06 nombrado Centro Cum Laude por su excelencia

Opinión Excelente de los alumnos de Impulso 06

Descripción del curso

¿Te gustaría tener la formación necesaria para impartir en modalidad e-learning?

Gracias a este curso breve lograrás obtener los conocimientos necesarios para impartir teleformación, conocer plataformas y herramientas para impartir, tutorizar y evaluar en modalidad e-Learning.

– Aprenderás las habilidades docentes en la formación para el empleo.
– Serás capaz de identificar las tareas del formador online como moderador de debates.
– Sabrás cuáles son las tareas y roles del tutor online.
– Aprenderás a diferenciar entre LMS de software libre vs comercial.
– Conocerás las herramientas, métodos y estrategias tutoriales.
– Gestionarás las herramientas de comunicación para una formación online.
– Aprenderás a definir y realizar la evaluación online.
– Realizarás un buen uso de las Redes Sociales en formación.
– Conocerás los fundamentos del trabajo colaborativo 2.0.
– Definirás y clasificarás los recursos multimedia.
– Sabrás la función de los repositorios de contenidos didácticos multimedia.
– Manejarás las herramientas de creación de contenidos.

Duración total:	50 h

¡Impulsa tu carrera profesional!

Formación prioritaria para TRABAJADORES del Sector EDUCACIÓN de COMUNIDAD VALENCIANA y GALICIA

**Máximo de un 30% de plazas disponibles para Desempleados.
(*) No hay plazas disponibles para trabajadores de la Administración Pública.

Inicio y horarios

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Objetivos y temario

TEMARIO Teleformación para docentes

1. INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS.
1.1. Contexto.
1.2. Las TICs en Educación.
1.3. Conceptos básicos.
1.4. Orígenes y evolución.
1.5. Objetivos de un sistema de E-learning.
1.6. Ventajas e inconvenientes del e-Learning.
1.7. Variables que justifican el uso del e-learning.
2. ELEMENTOS QUE CONFORMAN UN SISTEMA DE E-LEARNING. OBJETIVOS GENERALES.
2.1. Introducción.
2.2. Plataforma tecnológica.
2.3. Contenido multimedia.
2.4. Servicios.
3. LA TELETUTORIZACIÓN. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS GENERALES.
3.1. La teletutorización.
3.2. El teletutor.
3.3. La acción tutorial en e-Learning.
4. LA EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS.
4.1. Evaluación de la formación. Conceptos generales.
4.2. Evaluación de programas de formación.
4.3. Evaluación del estudiante en modalidad e-Learning.
4.4. Los instrumentos de la evaluación formativa.
5. DISEÑO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN A TRAVÉS DE
SOPORTES DIGITALES: E-PORTFOLIOS, E-CUESTIONARIOS Y WEBQUEST PRESENTACIÓN.
5.1. ¿Cómo aprendemos?.
5.2. Diseño de actividades de aprendizaje digitales.
5.3. La WebQuest como modelo de diseño de actividades.
5.4. La evaluación de actividades de aprendizaje digitales.
6. ESPACIOS VIRTUALES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO Y LA INTERACCIÓN: FACEBOOK,
TWITTER, YOUTUBE, GOOGLE DOCS, OFFICE LIVE. PRESENTACIÓN.
6.1. Fundamentos del trabajo colaborativo 2.0.
6.2. Las Redes Sociales como espacio virtual colaborativo.
6.3. Otras aplicaciones virtuales para el trabajo colaborativo.
7. BUSCAR, SELECCIONAR E IMPLEMENTAR MATERIALES Y RECURSOS MULTIMEDIA
PREEXISTENTES: REPOSITORIOS DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS MULTIMEDIA.
7.1. ¿Qué entendemos por recursos multimedia?.
7.2. Características de los recursos multimedia.
7.3. Dónde encontrar recursos multimedia.
7.4. ¿Qué son los repositorios de contenidos didácticos multimedia?.
7.5. Ejemplo de repositorios.

Salidas laborales

¡Mejora tu curriculum y consigue mejores oportunidades profesionales sea cual sea tu ocupación!

¡Impulsa tu carrera profesional!

Extracto de la Resolución de 6 de agosto de 2024, del Servicio Público de Empleo Estatal, por la que se aprueba la convocatoria para la concesión, de subvenciones públicas para la ejecución de programas de formación de ámbito estatal, dirigidos prioritariamente a las personas ocupadas.