Autismo en el sector educativo

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Con este Curso GRATIS SSCG013PO Autismo aprenderás a desarrollar técnicas de intervención ante los casos de trastorno de Espectro Autista y Síndrome de Asperger

TELEFORMACIÓN
TRABAJADORES Y AUTÓNOMOS
CASTILLA LA MANCHA Y EXTREMADURA

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Impulso 06 nombrado Centro Cum Laude por su excelencia

Opinión Excelente de los alumnos de Impulso 06

Descripción del curso

¿Quieres Aprender a desarrollar técnicas de intervención ante los casos de trastorno de Espectro Autista y Síndrome de Asperger? Con este curso serás capaz de hacerlo.

Duración total:	50h

¡Impulsa tu carrera profesional!

* Formación prioritaria para TRABAJADORES del Sector de la EDUCACIÓN residentes en Castilla La Mancha y Extremadura
**Máximo de un 30% de plazas disponibles para Desempleados.
*** Máximo de un 30% de plazas disponibles para Trabajadores del resto de Sectores profesionales.
(*) No hay plazas disponibles para trabajadores de la Administración Pública.

Fechas y horarios

Inicio:

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Objetivos y temario

Temario AUTISMO

1. ¿QUÉ ES EL AUTISMO?

1.1. El espectro de desórdenes del autismo (TEA – trastornos generalizados del desarrollo)
1.2. Síndrome de Asperger
1.3. Desorden extendido del desarrollo o Trastorno general del desarrollo (TGD)
1.4. Desorden desintegrativo de la niñez o infancia (TDI)
1.5. Síndrome de Rett

2. SÍNTOMAS MÁS COMUNES DEL AUTISMO

3. DIAGNÓSTICO DEL AUTISMO PROBLEMAS DE AUDICIÓN DSM – IV

3.1. Detección específica del autismo: cuestionarios y tests
3.2. El Cuestionario para el Autismo en Niños Pequeños M-CHAT
3.3. Test de Detección de Trastornos Generalizados del Desarrollo–Nivel 1 Escala Australiana para el
Síndrome de Asperger
3.4. Tests para evaluar el habla, el lenguaje, la comunicación y la capacidad cognitiva.

4. CAUSAS DEL AUTISMO

5. TRATAMIENTO DEL AUTISMO

5.1. Intervenciones educativas/conductuales
5.1.1. Técnicas basadas en el análisis aplicado a la conducta
5.1.2. Programa de atención temprana para Trastornos del espectro autista
5.2. Programa para el control de esfínteres
5.3. La integración escolar: Asociación Gautena Proyecto de Estructuración Ambiental en el aula de
niños/as con autismo
5.4. Medicamentos Otras terapias Técnicas de integración sensorial Delfino terapia

6. COMPRESIÓN EMOCIONAL DEL AUTISMO. ASPERG

6.1. Ilustración en el ámbito educativo
6.1.1 Elaboración de Adaptaciones Curriculares para alumnos con TEA y/o Síndrome de Asperger en
Centros Educativos
6.2. Ilustración en el ámbito familiar
6.2.1. Redes de Apoyo Social -Intervención comunicativa
6.2.2. Buenas prácticas del profesional del autismo ante las conductas desafiantes
6.2.3. Conclusiones

7. TECNOLOGÍAS DE AYUDA

7.1. Principales tecnologías que puedan servir de soporte-ayuda en la intervención con TEA y Síndrome de
Asperger
7.2. Usos y utilidades de las Tecnologías
7.3. Aplicación práctica de la Tecnología en la intervención con TEA y Síndrome de Asperge.

Para qué

Tener en cuenta las limitaciones y habilidades de los autistas para intentar desarrollarlas en su interacción social, evolutiva….

¡Impulsa tu carrera profesional!

Extracto de la Resolución de 6 de agosto de 2024, del Servicio Público de Empleo Estatal, por la que se aprueba la convocatoria para la concesión, de subvenciones públicas para la ejecución de programas de formación de ámbito estatal, dirigidos prioritariamente a las personas ocupadas.